La Parálisis cerebral comprende un conjunto de trastornos neuromotores de carácter crónico. Afecta básicamente a las funciones motoras: alteraciones del tono muscular, la postura y el movimiento, pudiendo acompañarse de trastornos sensoriales, trastornos en la comunicación, trastornos cognitivos o trastornos neurológicos.
Los niños con parálisis cerebral, -al tener una afectación...
Al igual que ocurre con el lenguaje oral, las lenguas de signos han ido surgiendo como respuesta a la limitación sensorial de las personas que no oyen. Las lenguas de signos son lenguas naturales de carácter visual, espacial, gestual y manual en cuya conformación intervienen factores históricos, culturales, lingüísticos...
A día de hoy en Europa hay cerca de 5 millones de personas con algún tipo de Trastorno del Espectro Autista. Durante mucho tiempo, se creía que los Trastornos del Espectro Autista tenían una mayor incidencia en el genero masculino que en el femenino.
A menudo el diagnostico de TEA...
Para muchos de nuestros niños con TEA, las dificultades de anticipación y comprensión del entorno, producen resistencia a los cambios, irritabilidad, ansiedad, miedo y por supuesto falta de interés por la actividad que tenga que realizar.
Trabajar en un entorno organizado, con una rutina estructurada e ir introduciendo los cambios poco a poco,facilitará...
Uno de los procesos y de las estrategias que nos parecen esenciales para cualquier niño y en especial para los que tienen dificultades en el desarrollo del lenguaje oral es la lectoescritura. Desde aquí no nos cansaremos de repetirlo y de buscar todo tipo de materiales didácticos que nos...
Los prefijos y sufijos son fonemas que con una raíz común, ayudan a formar nuevas palabras.
Hoy os proponemos jugar y aprender al mismo tiempo partiendo de una palabra y utilizando prefijos y sufijos para formar otras nuevas. A ver quien sabe más!!!
Y para que practiquéis y lo sepáis todo...
Las matemáticas son una disciplina fundamental para que los peques con Trastornos Generalizados del Desarrollo adquieran aprendizajes básicos para las relaciones sociales y su correcta integración en el medio que les rodea. Además son imprescindibles para la resolución de situaciones cotidianas.
A la hora de empezar a trabajar las...
Podríamos definir las Adaptaciones Curriculares como aquellas modificaciones necesarias en la programación de un proyecto curricular ordinario que supondrán modificación de objetivos, contenidos, metodología, actividades y por supuesto criterios y procedimientos de evaluación para atender e integrar a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales.
¿Por qué son necesarias las...
Para cada papá y cada mamá su niño, es un niño especial, es el suyo y es único. Ese es un adjetivo que comparten todos los niños, todos ellos son especiales, especiales para alguien y especiales por algo. En educación, hablamos de “necesidades especiales” cuando nos referimos a cualquier niño que...
lola
22 octubre 2015
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