Cuando hablamos de estimulación sensorial hacemos referencia a la entrada de información del entorno al sistema nervioso a través de los sentidos para elaborar sensaciones y percepciones. Esto constituye el primer elemento sobre el que se construye cualquier aprendizaje, ya que supone la primera etapa del desarrollo de las...
Frecuentemente podemos encontrarnos con niños o niñas con TEA que se tapan los oídos en ciertas ocasiones, por ejemplo cuando alguien se dirige a ellos o cuando hay determinados ruidos (sobre todo el generado por muchas personas, música alta...) Estos comportamientos están muy lejos de ser malintencionados.
Los niños y...
Entender cual es el funcionamiento perceptivo de un niñ@ es la clave para poder abordar las dificultades en el día a día.
En cuanto a la “resistencia sensorial” muchas veces a las personas con TEA se les “empuja” más...